Le sous-investissement de l'éducation nationale envers l'école primaire, et notamment dans l'accompagnement de la difficulté scolaire est récurrent. Si de timides avancées ont été obtenues pour les personnels AESH, la situation pèse sur l'ensemble des personnels des écoles. D'autres dispositifs sont mis en place par le ministère. Le SNUipp-FSU livre son analyse.