Le Livret de Parcours Inclusif (LPI) est un outil numérique mis en place par le ministère de l’Éducation nationale, afin d’assurer le suivi des élèves à besoins éducatifs particuliers. Déployé progressivement sur l’ensemble du territoire, il vise à centraliser les informations relatives à l’accompagnement scolaire des élèves concernés. Pour la FSU-SNUipp, ce dispositif soulève toutefois plusieurs interrogations pédagogiques, éthiques et professionnelles.